SŁONECZKA oddz. IV
Warto przeczytać
Gotowość szkolna to termin odnoszący się do przygotowania dziecka do rozpoczęcia edukacji w szkole. Obejmuje ona wiele różnych aspektów, takich jak emocjonalne i społeczne dojrzewanie, zdolności poznawcze, umiejętności językowe i matematyczne, umiejętności motoryczne oraz poziom samodzielności.
Na gotowość szkolną składaja się nastepujące aspekty funkcjonowania dziecka:
- cechy pamięci,
- poziom rozwoju pamięci wzrokowej,
- sprawność myślenia,
- poziom wypowiedzi słownych (sprawność operowania słownictwem)
- potrzeby, predyspozycje dziecka,
- temperament oraz zainteresowania.
Diagnoza gotowości szkolnej ma na celu uniknięcie ewentualnych problemów emocjonalnych związanych z poczuciem porażki dziecka, kiedy okaże się, że decyzja o wysłaniu dziecka do szkoły została podjęta zbyt wcześnie. Badanie takiej gotowości u polega na ocenie prawidłowości przebiegu rozwoju psychomotorycznego dziecka.